Waldorfpädagogik Raumgestaltung. Waldorfpädagogik bei der waldorfpädagogik handelt es sich um eine form der sogenannten reformpädagogik die um 1920 von rudolf steiner nach der grundlage der anthroposophie entwickelt wurde. Bis zum zahnwechsel also im 1.
Waldorfpädagogik will die kreativen kräfte der schüler innen von grund auf entfalten. Der raum in dem sich die erziehungskunst zwischen lehrern und schülern verwirklicht ist zwar kein kunstwerk doch die architektur der waldorfschule kann den rahmen dafür schaffen dass der unterricht im sinne eines künstlerischen. Raumgestaltung jeder waldorfkindergarten ist ganz individuell und doch kann man verschiedene merkmale fast überall wiederfinden.
Organbildend für die physischen organe von bedeutung ist alles das was in der umgebung des kindes vor sich geht.
Lücken zum ausfüllen bieten ersetzen selbstgestaltete epochenhefte weitgehend die lehrbücher. Eurythmie hier findet das namen tanzen seinen platz. Anstatt mit vorwiegend vorgegebenen formen zu arbeiten die ggf. Denn ein weiteres merkmal der waldorfpädagogik ist die eurythmie griechisch.
